shecky
Huésped
Poster original- 24 de mayo de 2003
- Obviamente no eres golfista.
- Sep 3, 2008
¿demasiado trabajo? no hay suficiente trabajo? sobre preparado? poco preparado? conferencia corta? conferencias largas? intentaste ser gracioso? trataste de ser serio? ¿arrogante? demasiado cobarde?
generalmente me llevo muy bien con mis alumnos, pero siempre trato de ser mejor.
¡Gracias! Y
yrsonicmuerte
- Jul 2, 2007
- Sep 3, 2008
Apreciado:
Conferencias distribuidas en ppt o pdf para seguirlas en conferencias / estudiar para exámenes. (Lo encontré más útil en las clases en las que no lo abarcaban todo, me mantuvo motivado para asistir a clase).
Opción para una tarea escrita sustancial (más de 15 páginas) en lugar de la mitad de período / final.
Allí afuera
- 19 de diciembre de 2002
- Nueva York
- Sep 3, 2008
Tinta de manzana
- Mar 7, 2008
- Sep 3, 2008
¡Los profesores aburridos que son demasiado serios y sin bromas en clase definitivamente se van!
Tuve algunos profesores que siempre intentaron [y fallaron miserablemente] de fingir estados de ánimo completamente opuestos a su carácter y la experiencia fue horrible. ¡Toda la clase se aburrió de ellos y perdió la confianza!
Leer notas entre una clase es PATÉTICO y terminamos burlándonos del profesor y nunca lo tomamos demasiado en serio.
¡La expresión y el acento son muy importantes! ¡La monotonía me hace quedarme dormido y el mal acento gotea la imagen del profesor!
Por último ..... ¡La confianza es muy, muy esencial! Si un profesional no tiene confianza en lo que está enseñando, ¡la clase no tendrá interés en lo que el profesional está tratando de enseñar!
Mi $ 2/100
r1ch4rd
a
- 5 de agosto de 2005
- Manchester, Reino Unido
- Sep 3, 2008
yrsonicmuerte
- Jul 2, 2007
- Sep 3, 2008
7en
- 9 de noviembre de 2003
- Vestido Rosa
- Sep 3, 2008
Rhosfelt
- 15 de agosto de 2007
- No quiero que me violen :(
- Sep 3, 2008
Yo diría que trate de apuntar a una cantidad media de todo lo que mencionó, solo mantenga un cierto entusiasmo sobre su tema. No le dé DEMASIADO trabajo, porque tenemos otras clases, sin embargo, dé lo suficiente para asegurarse de que lo hagan, y califique para completarlo para que tengan un incentivo para hacerlo.
Tenga puntos de asistencia para que la gente asista a clase.
Por lo general, tener notas en ppt o pdf es bueno, solo en caso de que un estudiante falte a clase siempre es bueno.
Trate de ser divertido y tener proyectos divertidos para que los estudiantes hagan, la mejor manera de aprender es interactuar con el tema. Siempre envíe un correo electrónico y anímeles a hacer preguntas en caso de que sean demasiado tímidos para hacerlo en clase.
Solo algunas sugerencias
Northy124
- 18 de noviembre de 2007
- Sep 3, 2008
Editar: También mis clases tienen chicas en buena forma. D
da2005pizimp
- 30 de enero de 2006
- Gilbert, AZ
- Sep 3, 2008
nakamuramori2
- 14 de agosto de 2008
- Sep 3, 2008
Escéptico
macrumors puente de hiedra
- Jul 29, 2008
- El horizonte lejano
- Sep 4, 2008
Intelectualmente, tenía la habilidad de hacerte ver el material antiguo de una manera totalmente nueva, de hacerte pensar de maneras que nunca habías considerado; fue tan bueno que te hizo sentir honrado y privilegiado de asistir a su clase, y al final de la clase siempre se esforzaba en agradecer amablemente a los estudiantes por asistir. Además de abrir mi mente a muchos canales nuevos, también fue un excelente modelo a seguir como maestro.
Salud norte
nakamuramori2
- 14 de agosto de 2008
- Sep 4, 2008
Scepticalscribe dijo: El mejor maestro que tuve en la universidad fue un excelente orador, ingenioso, perspicaz, elocuente, apasionado; podía hacer que el tema cobrara vida y su entusiasmo era contagioso. Personalmente, era accesible y decente y se puso a disposición de los estudiantes.
Intelectualmente, tenía la habilidad de hacerte ver el material antiguo de una manera totalmente nueva, de hacerte pensar de maneras que nunca habías considerado; fue tan bueno que te hizo sentir honrado y privilegiado de asistir a su clase, y al final de la clase siempre se esforzaba en agradecer amablemente a los estudiantes por asistir. Además de abrir mi mente a muchos canales nuevos, también fue un excelente modelo a seguir como maestro.
Salud
¿Qué asignatura enseñó?
dukebound85
- Jul 17, 2005
- 5045 pies sobre el nivel del mar
- Sep 4, 2008
1) insistió en que lo llamáramos John, no Dr. tal o cual, como otros chicos que quieren escuchar ese título
2) se propuso saber el nombre de TODOS. Esta fue la primera vez para mí
3) se interesó por nuestras vidas
4) muy accesible en términos de horas de oficina y ayuda en general, dio su número de celular y tal
5) hizo que la clase fuera muy desafiante
El curso fue un curso de posgrado en ingeniería mecánica y fue una de las clases más difíciles que he tomado.
No tengo mucho respeto por los maestros que tienen clases fáciles, ya que pago para ser desafiado y aprender nuevo material.
solo mis pensamientos
por otro lado, la clase que más odié fue por el profesor. la clase era ciencia de los materiales en mi tercer año y teníamos un profesor invitado
el tipo era completamente incompetente. nos dijo que las ecuaciones en el libro estaban mal y nos dijo que si las usábamos, estaríamos acoplados. También dijo que una variedad de conceptos presentados en el libro estaban equivocados.
Se puso tan mal porque era un idiota tan arrogante que tuvimos que hablar con el jefe de departamento y con el profesor habitual que enseñaba los materiales. Lo que sucedió es que el profesor regular se sentó en la clase y escuchó la conferencia y posteriormente desafió la conferencia. No hace falta decir que el profesor visitante fue eliminado y que, principalmente, nos enseñó un GTA MUY capaz que tenía como 30 años de experiencia en la industria.
ph0rk
- Oct 22, 2003
- SWVA
- Sep 4, 2008
Apple Ink dijo: Leer notas entre una clase es PATÉTICO y terminamos burlándonos del profesor y nunca lo tomamos demasiado en serio.
No estoy seguro de a qué te refieres con esto, pero tus profesores tienen que revisar las notas en algún momento. No guardan un semestre de material para 1-4 clases en sus cabezas. Un buen maestro cambia su material de año en año para mantenerse actualizado, de todos modos.
Me aseguro de llegar temprano a clase y hojeo las preguntas de discusión que escribí más temprano ese día y posiblemente anote más; estoy allí principalmente para responder cualquier pregunta que los estudiantes tengan antes de la clase, pero estaré Maldita sea si me quedo allí mirando la pared durante diez minutos.
Sin embargo, leer las notas de forma mecánica en clase es una tontería: simplemente distribuya las notas y déjeles que las lean en su tiempo libre. C
golpe de Estado
- Jul 11, 2008
- Sep 4, 2008
rhsgolfer33
a
- 6 de enero de 2006
- Sep 4, 2008
Tinta de manzana
- Mar 7, 2008
- Sep 4, 2008
ph0rk dijo: No estoy seguro de a qué te refieres con esto, pero tus profesores tienen que revisar las notas en algún momento. No guardan un semestre de material para 1-4 clases en sus cabezas. Un buen maestro cambia su material de año en año para mantenerse actualizado, de todos modos.
Me aseguro de llegar temprano a clase y hojeo las preguntas de discusión que escribí más temprano ese día y posiblemente anote más; estoy allí principalmente para responder cualquier pregunta que los estudiantes tengan antes de la clase, pero estaré Maldita sea si me quedo allí mirando la pared durante diez minutos.
Sin embargo, leer las notas de forma mecánica en clase es una tontería: simplemente distribuya las notas y déjeles que las lean en su tiempo libre.
No, lo que quiero decir es que un profesional está explicando en un ritmo y luego de repente se interrumpe ... para mirar sus notas mientras pasea por la clase y deja que los estudiantes decidan sus tardes y luego, después de 5-10 minutos ... ¡De repente regresa de la tumba y reanuda la enseñanza!
Sí ... algunos hacen eso, mientras que otros distribuyen sus notas de antemano y solo explican ... ¡algunos distribuyen sus notas después de la clase! B
BoingoBongo
- Mar 27, 2008
- Sep 4, 2008
Realmente no me gustan las conferencias de PowerPoint. Sé que a veces hay que usarlos, pero por favor, por el amor de Dios, hazlo único e interesante. No puedo hacer una presentación de diapositivas más de información copiada / pegada en una plantilla básica llena de errores tipográficos. Hora amateur.
Escéptico
macrumors puente de hiedra
- Jul 29, 2008
- El horizonte lejano
- Sep 5, 2008
nakamuramori2 dijo: ¿qué tema enseñó?
Historia moderna; Siempre me ha gustado la historia, pero la hizo absolutamente fascinante. Siempre quisiste escuchar lo que diría sobre el tema de la clase de ese día.
Salud
Tinta de manzana
- Mar 7, 2008
- Sep 5, 2008
Scepticalscribe dijo: Historia moderna; Siempre me ha gustado la historia, pero la hizo absolutamente fascinante. Siempre quisiste escuchar lo que diría sobre el tema de la clase de ese día.
Salud
¡Una vez tuve un profesor que enseñaba Historia! Tenía unos 50 años y mucho más ... vivaz, pero nunca había visto a nadie enseñar Historia así y ¡simplemente me enamoré de la asignatura! ¡Ella fue simplemente excelente y explicó cada complejidad con tal magnanimidad que toda la clase simplemente escuchó! ¡Fue una experiencia increíble!
Escéptico
macrumors puente de hiedra
- Jul 29, 2008
- El horizonte lejano
- Sep 6, 2008
Apple Ink dijo: Todavía no me he graduado, pero todavía:
¡Los profesores aburridos que son demasiado serios y sin bromas en clase definitivamente se van!
Leer notas entre una clase es PATÉTICO y terminamos burlándonos del profesor y nunca lo tomamos demasiado en serio.
¡La expresión y el acento son muy importantes! ¡La monotonía me hace quedarme dormido y el mal acento gotea la imagen del profesor!
Por último ..... ¡La confianza es muy, muy esencial! Si un profesional no tiene confianza en lo que está enseñando, ¡la clase no tendrá interés en lo que el profesional está tratando de enseñar!
Mi $ 2/100
La confianza, el conocimiento, el ingenio y la empatía son importantes, coincidieron, pero los académicos suelen ser contratados sobre la base de sus investigaciones, sus publicaciones, (en los últimos tiempos) el tipo de financiación que pueden atraer; en verdad, y es triste decirlo, la habilidad para enseñar es el último lugar de la lista al momento de contratar, y eso es una lástima enorme porque es lo que los estudiantes recuerdan. Sin embargo, recuerde que la persona imperfecta frente a usted suele ser un especialista en su campo; desafortunadamente, con bastante frecuencia, esto no incluye la capacidad de enseñar, o 'actuar', frente a una clase. Si obtienes esto en un maestro, es una gran ventaja.
Una vez tuve un profesor que era el individuo más encantador, decente y humano de la facultad. Fue un erudito de renombre, infinitamente generoso con su tiempo, su aliento, su apoyo; más tarde, cuando enseñé con él, aprendí a valorar sus cualidades intelectuales y humanas. Hablaba seis idiomas con fluidez, pero, lamentablemente, no pudo enseñar en ninguno de ellos. Sufrió frente a grupos grandes (pero le fue bien en situaciones de grupos pequeños donde los estudiantes atesoraron su conocimiento y se comprometieron con él).
Por cierto, no estoy de acuerdo con tu comentario sobre la lectura de notas entre clases. Hablando por experiencia, no llevas todos los detalles en tu cabeza de un año a otro; necesitas refrescar tu memoria, y leer notas entre clases es exactamente la forma de hacerlo.
richardjames dijo: El entusiasmo genuino es inmejorable. Cuando al profesor le encanta la asignatura y le encanta enseñarla, es mucho más fácil de aprender. Estar mal preparado es lo peor, no conocer las diapositivas porque no las has visto desde que hiciste la misma presentación el año pasado no es bueno.
Sí, estoy completamente de acuerdo.
Rhosfelt dijo: Soy un estudiante de segundo año casi un junior:
Tenga puntos de asistencia para que la gente asista a clase.
Por lo general, tener notas en ppt o pdf es bueno, solo en caso de que un estudiante falte a clase siempre es bueno.
Trate de ser divertido y tener proyectos divertidos para que los estudiantes hagan, la mejor manera de aprender es interactuar con el tema. Siempre envíe un correo electrónico y anímeles a hacer preguntas en caso de que sean demasiado tímidos para hacerlo en clase.
Solo algunas sugerencias
Re asistencia, los estudiantes universitarios son estudiantes universitarios, y les digo que soy un maestro remunerado, no un oficial de policía. Son niños y niñas grandes; Depende de ellos asistir, tener opciones es parte de ser un adulto. Rara vez tengo puntos de asistencia a menos que sea la política del lugar para el que trabajo.
Respecto a las notas, otros carteles desprecian a los profesores que leen de las notas; como estudiante, yo también lo hice. Nunca daría notas; por un lado, mis conferencias tienden a ser viñetas y comentarios agregados de los que hablo y agrego; la mayoría no tiene un guión (pero no está planificado). De todos modos, están destinados a leer fuentes originales y tienen tutoriales y horarios de oficina para hacer preguntas. Esté totalmente de acuerdo en alentar las preguntas, las discusiones y las risas; un buen ambiente hace maravillas.
ph0rk dijo: No estoy seguro de a qué te refieres con esto, pero tus profesores tienen que revisar las notas en algún momento. No guardan un semestre de material para 1-4 clases en sus cabezas. Un buen maestro cambia su material de año en año para mantenerse actualizado, de todos modos.
Me aseguro de llegar temprano a clase y hojeo las preguntas de discusión que escribí más temprano ese día y posiblemente anote más; estoy allí principalmente para responder cualquier pregunta que los estudiantes tengan antes de la clase, pero estaré Maldita sea si me quedo allí mirando la pared durante diez minutos.
Sin embargo, leer las notas de forma mecánica en clase es una tontería: simplemente distribuya las notas y déjeles que las lean en su tiempo libre.
De acuerdo ampliamente con esto. Para AppleInk sobre los magníficos profesores de historia, el tipo que yo veneraba como profesor nos hizo callar, escuchar también; a veces, dejaba de escribir, dejaba el bolígrafo y simplemente escuchaba. Fue un viaje que bien valió la pena. Y sí, tenía notas, que consultaba a veces, mientras hablaba y caminaba durante la clase.
Salud
ravenvii
- Mar 17, 2004
- Melenkurion Skyweir
- Sep 6, 2008
Scepticalscribe dijo: Historia moderna; Siempre me ha gustado la historia, pero la hizo absolutamente fascinante. Siempre quisiste escuchar lo que diría sobre el tema de la clase de ese día.
Salud
Sí, tuve un profesor así.
¡Y adivinen qué, él también es profesor de historia! Je.
En este momento, todas mis clases apestan. *
* Estoy en la escuela de leyes.
Escéptico
macrumors puente de hiedra
- Jul 29, 2008
- El horizonte lejano
- Sep 6, 2008
ravenvii dijo: Sí, tuve un profesor así.
¡Y adivinen qué, él también es profesor de historia! Je.
En este momento, todas mis clases apestan. *
* Estoy en la escuela de leyes.
La facultad de derecho no debería apestar; el material solo en algunos de los casos es divertidísimo y un buen maestro debería ser capaz de ejecutarlo y hacerlo apasionante. (Estudié derecho durante unos años y estoy de acuerdo en que la mayoría de los profesores eran absolutamente terribles. Nunca pude entender por qué esto debería ser así, dado que parte del material, la jurisprudencia, era convincente y algunos de los principios, fascinantes. Aparte de los profesores malhumorados y desinteresados, también tendía a atraer a estudiantes motivados, ferozmente ambiciosos y bastante sin humor, al menos en mi experiencia. La historia, al menos en la universidad, tiende a atraer a profesores bastante buenos y a estudiantes que quieren aprender ''. cosas ', lo que los hace interesantes también. Tal vez, soy parcial porque abandoné la ley y me convertí en profesor de historia).
Salud
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